第二四四章 一鲸落，万物生！[1/2页]

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“你小子，这是不仅把人家的祖坟刨了，还要挫骨扬灰！”

朱元璋吸了一口凉气，望着韩成说道。

纵然是他这样的人，在意识到韩成都要做一些什么，且做出来的事，将会产生多大的影响后，都是忍不住的有些心惊。

这事情太大了！

产生的后果，也实在是太严重！

韩成摇头：“岳父大人，你别说的这么阴森恐怖好不好。

好好的哪里就刨祖坟了？

还挫骨扬灰？

看我人畜无害的，是那样的人吗？”

朱元璋却并没有因为韩成的话，而有任何的松懈。

“你都给咱出了这些主意了，你还是说不是刨人家祖坟，挫骨扬灰？”

韩成继续摇头：“岳父大人，这话可就有些不对了。

咱可不能凭空污人清白。

我才不是那样的人！

岳父大人莫非就没有发现，要是这些都能够顺利实施，大明的读书人只会变得更多。

读书人的专业水平也会变得更高，怎么就叫刨了祖坟？

哪有刨了祖坟之后，他们还更加兴旺的道理？”

听到韩成如此说，朱元璋倒是愣了一下。

顺着韩成的话这样一想，好像还真的就是这样。

这些措施若都能顺利的实施下去，过不了几年，大明读书人的数量，将会大大的增加。

科举选拔出来的官员，更加好用，更有能力。

这确确实实，是朝着好的方面发展。

刨祖坟的话，的确没有这样的效果。

可……这事情不对啊！

韩成所做的这些，确确实实是在刨读书人的祖坟！

每一个政策，下手都异常的稳准狠！

可为啥这样做了之后，反而会让读书人变得更多？

边上的马皇后没有说话，神情同样是有些疑惑。

她也觉得这两件事情很矛盾。

但一时之间，又说不出到底哪里不对劲儿。

如此过了一阵儿，朱元璋开口道：

“咱想起来哪里不对劲了！

韩成，你说的读书人，和咱说的读书人不是一样的。

之后培养出来的那些学习算数，以及其与学问的人，那也叫读书人吗？”

韩成点头，理所当然道：“这肯定是读书人！

他们读的是不是书？通过读书是不是获得了相应的学问？

而且还是对社会有用的学问。

那不就是读书人？

谁说必须要学习孔孟之道，学四书五经的才叫读书人？”

这……

朱元璋闻言，多少有些发愣。

因为韩成所说的这话，和他的常识，有着极大的不同。

毕竟从他所接触的所有事情上来看，说起读书人的时候，都会不自觉的浮现知乎者也的读书人形象。

一向都是只有孔孟门徒，才叫做读书人。

此时突然听到韩成的这个论调，让他为之新鲜的同时，也觉得很不习惯。

韩成笑道：“岳父大人，格局放开一点，咱再往前面多看一看。

不要只看罢黜百家，独尊儒术之后，要往更之前看。

看到春秋战国时期。

从那里来看，传世经典可不仅仅只有儒家经典。

墨家以及法家这些，都是很精彩的。

那个时代百家争鸣，所有学习学问的人，都可以被称之为读书人。

我觉得那才是正常的一种情况。

各种学问蓬勃发展，只要对社会有用，都有存在的道理。

不能说，只有学习儒家学说的人，才能称之为读书人。

这太霸道了！

其余的书也是书，其余的学问也是学问。

既然都是读书做学问，那都可以称之为读书人。

儒家一家独大太久了，这不是一件好事。

很容易就会不思进取，原地踏步，甚至于在不少地方还会陷入误区，陷入僵化。

正如儒家自己所说的，这叫做生于忧患，死于安乐。

自从罢黜百家，独尊儒术之后，儒家一家独大，没有了对手。

长时间下来之后，许许多多的儒家门人都懈怠了。

只想稳固住他们诸多先贤所打下来的江山，从而依靠着这些，保住他们超然的地位。

至于其余的，则要淡化的太多。

他们生活的太安逸了，远没有春秋战国之时的飞速发展，和锐意进取。

一代代的发展下来，思想是越来越禁锢。

西汉时期，公羊之儒，还是非常积极进取的。

那时候的儒家，是真的有着超强的战斗力。

腰间挎着剑，嘴里说经义，辩论道理。

只靠嘴分不出胜负，就拔剑而起，血溅五步！

那叫一个武德充沛。

不仅仅对内如此，对外更是刚猛无比！

十世之仇犹可报！

犯强汉者，虽远必诛！

所以这大汉有着大汉的雄风。

但随着发展，勇猛刚进的公羊之儒，慢慢的被抛弃。

被更为温和的谷梁以及其余之儒所取代。

一步步的发展下来，各种的繁文缛节是越来越多。

孔夫子当初带领门人弟子，在混乱的春秋时期，挎剑周游列国讲学的那种进取，是越来越少。

禁锢越来越多。

对人的压制也越来越多。

对内强势无比，对外则手段温和，缺少血性。

就比如大宋的那些文官们，若是西汉时期的那些公羊儒生，怎么可能会如此之憋屈？

早就一个个呼喊着十世之仇犹可，一个个持着剑，前仆后继的冲上去了。

独汉以强亡。

汉强大的，不仅仅是军队。

当时占据主导地位的儒学，也同样强势。

哪怕东汉之时，占据主导地位的，已经不是刚烈无比的公羊之儒。

但整体上，儒学还是很有血性，很强势的。

可是随着一步步的发展，最终却变成了什么？

儒家长时间一家独大的发展下去，是不好的。

这已经是被历史证明了的。

所以，岳父大人的大明，需要百家争鸣。

需要让更多的东西出来，蓬勃发展，冲击儒家的地位，让他们感到有危机感。

促进他们内部的自我革新和发展。

同时，这也为岳父大人的大明的飞速发展，而做准备。

岳父大人的大明想要蓬勃发展下去，必须在一定程度上，冲破现有的思想牢笼。

打破儒家发展到如今，在思想上的禁锢。

才能更好的促进，各种对大明有利的，新事物的发展。

从这方面来看，岳父大人说我要刨祖坟什么的，倒也有一定的道理。

但我觉得，用一鲸落万物生来形容，更加的合适一些。

不过仔细的思索，这样说也有些不太准确。

因为通过这些办法之后，并不是说儒家就不在了。

依然在，不过在它存在的同时，也允许其余的学问进行传播。

不能够再将其余的各种学问，都给归结到旁门左道，奇技淫巧之中。

这真的不对。

人只靠思想，忽略其他方面，绝对要吃大亏。

他们认知里的那些旁门左道，奇技淫巧，作用大着呢！

只要能够不断的发展下去，深入研究，将会令世界大变样。

让大明的国力飞速增强。

当各种基础打好之后，到后来，将会有一个井喷式的发展。

未来所发生的，令岳父大人为之震动不已，简直如同翻天覆地一般的变化。

绝大部分，都是他们口中所谓的旁门左道，奇技淫巧所带来的……”

听到韩成如此说，朱元璋想想韩成言语之中，所描述出来的，他所生活的那个时代的种种神奇之处。

忍不住的心向往之。

“既然这是一条非常正确的道路，那么……就这样走下去吧！

明知正确的道路而不走，不是咱的性格！”

如此说着的时候，他忍不住的将一只手，握成了拳头。

看得出来，朱元璋在这上面决心很大。

也是真的想这样走下去。

马皇后显得有些担忧的望着朱元璋道：“只是……重八，这样做的话，反弹的力度也太大了吧？

肯定会有很多人拼死反抗。

难度太大了！”

朱元璋闻言笑着摇摇头道：“妹子，这些人你动一点他们会叫，动的多了，他们同样会在那里唧唧歪歪的叫个不停。

既如此，那何不大开大合的来？

大明是咱们的大明，不能因为担心他们反对，就放着正确的道路不去走。

他们这些人，归根结底是儒家门徒，最先维护的就是儒教的利益。

也是为了让他们自己，靠着这棵大树好乘凉。

至于其余的，都可以往一边放一放。

连宋濂这样的人，都可以在科举这件极其重要的事情，选择欺骗咱。

其余的人会做出什么事情，可想而知！

咱这一辈子走过来，不知战胜了多少敌人，经历过多少凶险！

没道理大权在握了，却怕了他们这些人！

谁不服只管来，咱全部都接着！”

这一刻的朱元璋，霸气侧漏，睥睨天下。

“好！岳父大人威武！”

韩成忍不住的出声夸赞。

为朱元璋摇旗呐喊。

对于他这种来到这个世界，想要让大明从此拐一个弯儿，冲破原有禁锢的人而言，遇上朱元璋这种极其强势，又有铁血手段的帝王，当真是一个天大的幸运！

有了他的支持，很多事情都会变的好做。

朱元璋看着韩成道：“只咱威武还不行啊！你小子还要多出力才行！

咱在前面，可以给你顶住各方面的压力，为你冲锋陷阵。

可你小子可不能拉垮！

要把各种需要的东西，都给弄好才行。

不然的话，你可就把咱给坑了！”

韩成道：“岳父大人只管放心，我坑谁也不会坑你。

肯定会把事情给尽可能的做好。

我觉得，重中之重，是编撰相应的教材。

只有把相应的教材给编撰出来，尤其是物理化学这些东西给弄出来。

而后开办相应的学校，培养出相应的人才，这才是所有事情的根基。”

韩成望着朱元璋，说出了他的想法。

对于在这个时代，如何尽可能的让大明变得强大，把后世的很多东西给复刻出来。

韩成想了很久。

最终，他所想到的最为根本的办法就是，在这个时代创办学校，教授这个时代的人相应的知识。

把知识给传播下去。

通过知识，来培养出相应的人才。

这才是根本。

否则只靠他一个人单打独斗，是远远不够。

哪怕是有朱元璋，朱标他们的支持也不行。

他最需要做的，也是最为重要的，就是点燃知识的火花。

把后世那看起来普通，实际上是不知道汇集了多少人心血的知识，给传播到这个时代。

只要打下了基础，留下了相关的知识，他相信，今后在事情发展到一定程度之后，就算是没有他。

这个时代的人，也会在他所开辟的基础上，继续前行，不断的开拓进取。

将诸多的科技，诸多现代化的东西给制作出来！

结出丰硕的果实！

对于中华大地上众多人的智慧，韩成从来都没有怀疑过。

他们只是因为思想被禁锢的太狠，固有的生活习惯没有被改变。

也没有人进行开创性的举动。

现在自己来了。

自己把这些火苗给种下去，再尽可能的去折腾。

有了自己打下的基础，和留下来的知识，韩成相信，最终的结果肯定不会让自己失望！

朱元璋听了韩成的话，点了点头：“这些你自己看着办，咱也不懂。

你后世的诸多知识，稀奇古怪，但很多都令人拍案叫绝。

这些知识，确实是宝贵的财富。

这编撰教材的事，就交给你了，你自己看着办。

需要什么就与咱说，咱肯定大力支持。”

朱元璋此时，说出来的这轻飘飘的一句话，看起来没有什么分量。

可实际上，这些话的分量，是大到没边了！

编撰教材啊！

而且还是今后定然会在全国最高学府，甚至于是推广到全国各地学府的教材。

这是令无数人趋之若鹜，为之争抢打烂头的东西。

毕竟谁能编撰教材，那就必然能够在其中留下自己的烙印，可以引导着无数的人，朝着自己所想要的方向进行发展。

就能掌握话语权。

儒家为了把四书五经，等儒家的经典，弄成官方性的东西，不知道多少人前仆后继，舍生忘死。

前前后后经过好几百年，才最终做到了。

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